Hodnotové vzdělávání Cyril Mooney je příležitost pro všechny vzdělávací instituce, či organizace, které mají zájem vnést do výuky důležitá témata hodnot a vztahů. Díky nim se tak mohou žáci i studenti lépe orientovat ve světě – jak v tom svém vnitřním, tak v tom vnějším.

Více o Hodnotovém vzdělávání Cyril Mooney

Lekce VŠÍMAVÉ KROKY

• Lekce Všímavé kroky je určena pro žáky 1. stupně ZŠ a zaměřuje se na rozvoj všímavosti k okolnímu prostředí i k vlastnímu prožívání. Prostřednictvím pozorování, pohybu, sdílení a tvořivých aktivit podporuje emoční a sociální wellbeing dětí, schopnost reflektovat vlastní pocity a rozvíjí spolupráci a empatii.
• Během společné procházky se děti učí zpomalit, vnímat detaily a objevovat místa ve svém okolí novým způsobem. Vybraným místům dávají jména, sdílí své dojmy a společně vytváří cedulky a „stezku“, čímž rozvíjejí kreativní vyjadřování a aktivní vztah k prostředí, ve kterém se pohybují.
• Lekce propojuje pohybové, relaxační a výtvarné činnosti a nabízí dětem možnost pracovat individuálně i ve skupinách. Důraz je kladen na bezpečné sdílení a respekt k různým prožitkům.
• Jednotlivé fáze lekce na sebe navazují a zahrnují také reflexi, která podporuje uvědomění vlastních zážitků, pocitů a zkušeností a jejich sdílení v rámci třídy.

METODICKÉ LISTY K LEKCI KE STAŽENÍ ZDE.

VÍCE O TOM, JAK PRÁCE S HODNOTAMI ROZVÍJÍ WELLBEING VE ŠKOLE NAJDETE V ČLÁNKU ZDE.