Akademický pohled na téma participace ve vzdělávání / Veronika Laufková

Participace jako podmínka učení. Studující se podílejí na tom, co se učí, jak se to učí a jak poznají, že se učí dobře a vyhodnocují své učení.

Celou prezentaci Veroniky Laufkové z Pedagogické fakulty UK si můžete prohlédnout ZDE.