Přípravy na třetí ročník akce Týden pro wellbeing ve škole 2026 jsou v plném proudu. Také tentokrát se do něj zapojí stovky škol a takřka 100 organizací podporujících wellbeing jako základní předpoklad studijních úspěchů i tolik potřebné odolnosti. Partnerství pro vzdělávání 2030+ coby hlavní iniciátor soustředí pozornost také na téma participace dětí a mladých lidí.
Týden pro wellbeing ve škole vznikl před třemi lety na základě společné shody Partnerství pro vzdělávání 2030+, spolupracujících organizací a dalších aktérů ve vzdělávání ve snaze přiblížit přitažlivou formou školám i širší veřejnosti skutečnost, že wellbeing není nadstavba, ale základ pro duševní zdraví i zlepšování učení žáků a žákyň. A také s cílem nabídnout podporu a nástroje pro to, aby bylo možné k podpoře wellbeingu přistoupit systémově.
Zatímco data potvrzují, že lépe se učí ten, kdo se ve škole cítí dobře, dostává prostor k naplňování svých potřeb i možnost vyjádřit svůj názor, z výsledků PISA 2022 vyplynulo, že se do školy těší pouze 9 % českých dětí. To je jeden z nejnižších podílů v porovnání s ostatními zeměmi OECD a EU.
Týden pro wellbeing ve škole na tento stav reaguje. Nabízí množství akcí pro veřejnost po celé republice, ale také v on-line formátu. Představuje on-line kampaně, metodiky, podporu školám i zainteresovaným rodičům, přináší názory odborné veřejnosti a nastiňuje řešení tak, aby se wellbeing mohl stát součástí vzdělávání nikoli jen v jediném týdnu, ale každý den.
Třetí ročník zná svůj program
„Tato akce nabízí v rámci jednoho týdne ucelený formát aktivit zaměřených na podporu wellbeingu ve vzdělávání. Vycházíme z toho, že podpora wellbeingu vyžaduje komplexní přístup od péče o duševní zdraví, přes budování kvalitních vztahů po podporu pohybových aktivit. Tento formát jsme vymysleli, abychom ho nabídli školám v koncentrované podobě, ale čerpat z něj mohou učitelé i ředitelé v průběhu celého roku. Cílem tedy není školám přidat další povinnosti, ale naopak podpořit praxi, která dlouhodobě zlepšuje klima školy, snižuje napětí, a i tím umožňuje kvalitnější učení,“ říká k tomu Silvie Pýchová, ředitelka Partnerství pro vzdělávání 2030+, které tuto iniciativu koordinuje.
Týden pro wellbeing ve škole 2026 proběhne od 4. do 11. 2. 2026. Přihlašování škol odstartovalo v průběhu listopadu a institucí (základních i středních škol včetně učňovských), jež svůj zájem potvrdily, jsou v tuto chvíli již stovky.
Od 1. 12. 2025 funguje také nový web tydenprowellbeing.cz, kde je již nyní možné sledovat, jak akce organizací pro veřejnost, zapojené školy i materiály pro ně určené přibývají a kompletuje se program. Zároveň ožívá dění na sociálních sítích, sledovat můžete už nyní například Wellbeing ve škole na Facebooku.
Třetí ročník nabídne hned tři velké regionální konference:
- odstartuje jej hlavní konference Partnerství pro vzdělávání 2030+ v Praze (4. 2.),
- naváže konference Národního pedagogického institutu v Ostravě (5. 2.)
- a velký profesní vhled přinese také konference SOFA v Ústí nad Labem (10. 2.).
Česká i zahraniční odborná linka přinese návrhy řešení
Silnou odbornou linku letošního ročníku podpoří a na úvodní pražské konferenci osobně vystoupí profesorka Laura Lundy, jejíž model participace ovlivnil vzdělávací politiku OSN i UNESCO.
Na pražské konferenci promluví rovněž například Jan Šerek (FSS MU), Klára Šeďová (SYRI) nebo Dana Pražáková (Česká školní inspekce) a další odborníci, kteří přinesou data o tom, jak stav školního prostředí působí na učení, vztahy, duševní zdraví i dlouhodobou odolnost žáků a žákyň. Na akci vystoupí i samotní studenti a zazní jejich pohled na to, jak je jejich hlas ve vzdělávání vyslyšen.
Zároveň budou probíhat stovky menších akcí, iniciovaných organizacemi podporujícími wellbeing, vzdělávání a z velké části také zapojenými v Partnerství pro vzdělávání 2030+. Patří mezi ně například Asociace ředitelů základních škol ČR, Učitelská platforma, SKAV, Society for All (SOFA), Nevypusť duši, Centrum LOCIKA, Česká rada dětí a mládeže, Asociace krajských vzdělávacích zařízení, Národní pedagogický institut, Národní ústav duševního zdraví a další.
Cíl přitom zůstává i pro rok 2026 stejný: ukázat, že wellbeing není nadstavba, ale základ pro bezpečné prostředí, dobré vztahy i pro učení, které dětem dává smysl. Že přínosem může být pro žactvo i studující, ale také pedagogické sbory a vedení škol. A že k dlouhodobým změnám vede důvěra, spolupráce a přirozená participace mladých lidí na tom, co se jich týká.
- Další informace najdete na tydenprowellbeing.cz.
- Stáhnout si můžete archivní materiály pro školy z předchozích ročníků 2024 a 2025.
- A na webu najdete také sekci Pro média, v níž v následujících dnech přibudou také fotografie z předchozích ročníků, loga apod.
- Kontaktní osoba pro média:
Jana Potužníková, jana.potuznikova@partnerstvi2030.cz, tel.: 602 136 288