Ucimeolgbt.cz je součástí projektu Time Is Now, který realizuje Koalice za rozmanitost ve školách s podporou Pedagogické fakulty UK.
Svět je pestrý a je správné učit o všech jeho podobách. Pomůžeme vám zařadit téma genderové identity a vztahové a sexuální orientace do školní výuky. Citlivě a bezpečně. (Koalice za rozmanitost ve školách)
Wellbeing ve škole úzce souvisí s tím, zda se studující cítí bezpečně, respektovaně a přijímaně. Pro queer studující a další mladé lidi, kteří se vymykají většinovým normám, má klima školy přímý dopad na psychickou pohodu, míru stresu i možnost soustředit se na učení. Zraňující poznámky, vylučování nebo nejistota ohledně reakcí okolí se proto neprojevují jen ve vztazích, ale i ve vzdělávacích výsledcích.
Tato metodika pomáhá otevírat téma nerovností a rozdílných životních zkušeností způsobem, který podporuje empatii, porozumění a reflexi vlastních výchozích podmínek. V kontextu Týdne pro wellbeing přispívá k uvědomění si souvislostí mezi nerovnostmi, pocitem spravedlnosti, bezpečí a možností plně se zapojit do učení. Účelem aktivity je na základě vlastního prožitku lépe pochopit, že lidé nemají stejné startovní pozice a že tyto rozdíly ovlivňují jejich každodenní zkušenosti ve škole i mimo ni. Aktivita pracuje s jednoduchým pohybem v prostoru a následnou reflexí.
Metodika Udělej krok vpřed nabízí strukturovanou skupinovou aktivitu, která umožňuje názorně ukázat rozdíly v možnostech, podmínkách a příležitostech jednotlivých lidí. Prostřednictvím modelových situací pomáhá pojmenovat, jak se nerovnosti a privilegia promítají do pocitu spravedlnosti, bezpečí a sounáležitosti ve skupině.
Aktivita podporuje porozumění tomu, že stejné prostředí a stejná pravidla nemají pro všechny stejný dopad. Vytváří prostor pro společnou reflexi, sdílení a hledání souvislostí mezi individuální zkušeností a širšími společenskými nerovnostmi, které mohou ovlivňovat wellbeing jednotlivců i celé skupiny.
Metodika je určena především pro práci se skupinami na 2. stupni ZŠ a na středních školách, kde je možné otevírat téma nerovností, vztahů a klimatu ve třídě formou společné reflexe. Aktivita je navržena pro skupinovou práci a vyžaduje dostatek prostoru pro pohyb a následnou diskusi. Před realizací je vhodné seznámit se s metodickým postupem a zajistit bezpečné prostředí pro sdílení.
Metodika je vhodná pro práci se třídou nebo skupinou a nabízí bezpečný rámec pro rozhovor o spravedlnosti, respektu a odpovědnosti za společné prostředí. V kontextu Týdne pro wellbeing ve škole přispívá k posilování otevřeného a podporujícího klimatu, ve kterém se mohou lidé učit a fungovat bez strachu a zjednodušujících soudů.
