Poznáváme sebe a druhé: Plakáty a metodika pro rozvoj socio-emočního učení (SOFA pro MŠ)

Pomáhame ve vzdělávání vytvářet podmínky pro špokojený a naplněný život dětí i dospělých. (Society for All)

Organizace Society for All pro vás připravila Plakáty a metodiku k podpoře socio-emočního učení v mateřských školách. Metodika Poznáváme sebe a druhé je určená pro pedagožky a pedagogy MŠ s cílem podpořit rozvoj socio-emočních dovedností dětí a posilovat jejich pozitivní vztahy. Cílená podpora socio-emočního učení a respektujících vztahů už v preprimárním vzdělávání má podle studií pozitivní dopad na celkové zdraví a wellbeing dětí, pomáhá předcházet náročnému chování a podporuje rozvoj odolnosti a schopnost zvládat změny.

Metodika Poznáváme sebe a druhé vychází z přesvědčení, že rozvoj socio-emočních dovedností je klíčový pro zdravý vývoj dětí a jejich schopnost zvládat každodenní situace v mateřské škole. Zaměřuje se na podporu sebepoznání, porozumění emocím, rozvoj empatie, spolupráce a respektujících vztahů. Děti jsou prostřednictvím aktivit vedeny k tomu, aby dokázaly rozpoznat a pojmenovat své emoce, vnímat emoce druhých a hledat způsoby, jak se zklidnit a reagovat na náročné situace přiměřeným způsobem.

Metodika přináší srozumitelné a snadno aplikovatelné postupy s využitím herních a zážitkových metod a je rozdělená do sedmi tematických okruhů (např. identita, emoční gramotnost, zvládání náročných situací, vyhledání pomoci, pozitivní vztahy).

Plakáty metodiku doplňují jako ucelený soubor vizuálních pomůcek, které pomáhají dětem rozvíjet emoční gramotnost. Ve třídě je můžete využívat jako vizuální podporu při rozhovorech o emocích, při nácviku seberegulacenebo je zařadit jako součást relaxačního koutku.

PLAKÁTY KE STAŽENÍ
METODIKA KE STAŽENÍ

bannery web 6 | Týden pro wellbeing ve škole