META, o. p. s. od roku 2006 podporuje vícejazyčné děti a mládež a jejich rodiče v orientaci v českém školství a v začlenění do vzdělávání. Vyučujícím nabízíme podporu při zapojování a výuce vícejazyčných dětí, žáků a žákyň.
Materiál KARTY KOMPETENCÍ ŠPP slouží jako podpora pro Vaši týmovou spolupráci v rámci školního poradenského pracoviště (ŠPP). Jeho cílem je přehledně rozdělit kompetence jednotlivých členů týmu dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poradenských službách školy a zároveň pomoci sladit vzájemná očekávání – aby se každý mohl spolehnout na jasně dané odpovědnosti a věděl, kdy a jak spolupracovat s ostatními.
Požadavky na kvalitu poradenských služeb ve školách rostou, a s tím i potřeba mít ve škole dobře sladěný tým, v němž každý ví, jaká je jeho role a co může očekávat od ostatních. Přestože se jednotlivé školy liší a každé ŠPP má jiné složení, je důležité, aby tým fungoval jako celek – s ohledem na počet členů, s respektem ke kompetencím všech zapojených a s ochotou spolupracovat napříč obory.
Dobře fungující poradenský tým je velkou oporou nejen pro žáky, jejich rodiče a pedagogy, ale i pro Vás samotné. Je to však náročná práce, která často zůstává trochu neviditelná. Vyrovnat se s různými situacemi, často pod tlakem a v komplikovaných podmínkách, vyžaduje nejen odbornost, ale i citlivost, schopnost táhnout za jeden provaz a hledat společná řešení.
Tento materiál Vám může pomoci nastavit nebo zrevidovat vnitřní systém spolupráce v týmu. Věříme, že jasně vymezené kompetence přispějí k větší přehlednosti, usnadní komunikaci mezi Vámi i směrem k pedagogům, dětem a rodičům a celkově podpoří kvalitu vaší poradenské práce.
Karty jsou určené k práci celého ŠPP týmu na společném workshopu. Jak přesně s kartami na Vaší škole pracovat se dozvíte v manuálu – Nastavení funkčního školního poradenského pracoviště, který obsahuje podrobný popis celého workshopu a aktivit s kartami. Součástí manuálu je také checklist – Jak pokračovat v nastavování týmu ŠPP po workshopu, kde najdete přehledně vypsané následné kroky po realizování workshopu s kartami kompetencí.
Pro nastavení podpory pro vícejazyčné děti v návaznosti na kompetence ŠPP jsme vytvořili ke kartám ještě jeden doplňující materiál – checklist, který si můžete prohlédnout a stáhnout zdarma ZDE.
Karty prošly fází pilotáže na několika základních školách napříč různými regiony České republiky. Zpětná vazba z těchto pilotáží byla velmi pozitivní. Školy ocenily zejména zlepšení komunikace a spolupráce v týmu, větší porozumění rozsahu práce jednotlivých členů a podporu při plánování kroků ke zefektivnění školního poradenství.
Autorkou karet kompetencí je Klára Havrdová, která se v METĚ věnuje odbornému poradenství pro ZŠ a zároveň je také školní metodičkou prevence a výchovnou poradkyní. V případě otázek či nejasností ohledně práce s kartami se neváhejte obrátit buď přímo na ni nebo na naše další metodické pracovníky a pracovnice v týmu věnujícímu se poradenství pro základní či střední školy. Kontakty na ně najdete ZDE.
Pokud máte zájem o jakoukoliv podporu ze strany METY v návaznosti na práci s kartami či nastavování Vašeho ŠPP, vyplňte tento dotazník a ozveme se Vám s naší nabídkou. Podpora může mít podobu emailového či telefonického poradenství nebo dokonce workshopu s kartami přímo na Vaší škole vedeného metodickou pracovnicí METY.
META MANUÁL KE KARTÁM KOMPETENCÍ ŠPP
META CHECKLIST – JAK POKRAČOVAT V NASTAVOVÁNÍ TÝMU ŠPP
